金州教育——爸媽一句口頭禪 孩子內傷30年

正確的愛孩子,從好好說話開始。

——茲心

一位心理諮詢師朋友講過這樣一個案例:

一個5歲的女孩不願跟父母說話,只是經常對著一隻毛絨玩具熊自言自語。

父母以為孩子得了憂鬱症,急得不行,四處求醫。

多次心理治療後,女孩說了一句話,父母當場淚奔:

「因為玩具不會開口罵我。」

原來,女孩的媽媽性情急躁,經常無意間說孩子:

「你別添亂了……」

「哭什麼哭?」

「你怎麼這麼笨呢?」

媽媽這些情急之下的口頭禪,在孩子心中居然成了嚴厲的責罵。

為了不惹媽媽著急、生氣,她開始疏遠媽媽,不跟媽媽說話,也不願意跟其他人交往,經常一個人躲在房間裡跟玩具熊說話。

媽媽知道內情后,流著淚對女兒說,這些口頭禪媽媽一定改。

我們明明那麼愛孩子,卻忽略了那些無意無心說出的口頭禪,它們像一把把小刀,在孩子幼小的心上劃出深深的傷痕。

《超級演說家》中有句話:

你滿嘴是愛,卻面目猙獰。

一位兒童心理學家說:

好父母嘴上都有一條拉鍊,

從不對孩子隨心所欲地說話。

下面這五類口頭禪,是不是很熟悉?

控制孩子

你給我聽好了……

我說不行就不行!

睡覺去/寫作業去,現在就去!

這些話霸道、專制,不允許孩子有異議和自己的思考。

時間長了,要么收穫一個同樣霸道、專制的孩子,要么收穫一個內向、懦弱、社交能力觸底的孩子。

北大才子王猛父母的教育理念就是「聽話」。

在30年裡,王猛穿什麼衣服,讀哪個學校,跟誰來往等,都不允許他有自己的意見,以致「被控制」的王猛出現了嚴重的社交障礙和心理問題,最後他要瘋了,絕情地拉黑父母6年。

嚴密不透風的親子之愛,有時就是傷子之劍。

父母懶一點,給孩子一點自己做主的機會,又何妨?

否定孩子

哭什麼哭/不許哭! (否定情緒)

這有什麼可怕的? (否定感受)

你別給我添亂……(否定能力)

你看看別人……(否定努力)

不停地否定孩子,是一種可怕的心理控制。

孩子是依靠周圍人的評價來建立自己的自信心、自尊心和價值感的。

一個不被允許哭、發脾氣、失敗的孩子,會嚴重壓抑自己,並通過一些非正常途徑釋放內心壓力。

比如有些孩子性情暴虐、愛穿奇裝異服、愛啃咬指甲,大多是因為經常被否定,只好通過這些方式引起注意或者釋放壓力。

小時候經常被否定的孩子,一生都會苦苦追求他人的肯定。

數落孩子

你可真夠笨的!

你怎麼連這個都不會?

看吧,早就告訴你了……

經常被父母這樣數落的孩子,會挫傷自尊心,他們會真的覺得自己很笨,什麼都做不好,更不願意去嘗試什麼挑戰,逆反心理嚴重。

認識一個性格極其內向的13歲男孩,常年被父母帶去各大醫院醫治一個他難以啟齒的毛病——尿床。

多年醫治無果,竟是一位心理醫生將他治愈。

原來,從他4歲第一次尿床開始,父母就不停數落、羞辱他,有次還當著鄰居的面,在濕床單前打了他。

屈辱和壓力催生了強大的心理負荷和行為反复,也嚴重影響了性格的良性發展,令人惋惜。

孩子很多生理上的疾病,也許病根在心上。

抱怨孩子

要不是因為你,我不會這麼累

要不是因為你,我們早離婚了

如果你聽話,我們家就不至於……

都怪你……

養孩子確實很耗費體力、心力,誰也不能保證每天面對孩子都是和顏悅色。

只是,再忙再累再負面情緒爆棚,也最好不要把情緒轉移到孩子身上,更不要讓孩子背負自責、內疚和負罪感。

否則,只會讓孩子不停壓抑自己,討好父母,戰戰兢兢地看父母臉色過日子,何其殘忍?

有個孩子,每次父母一吵架,他都會病一場。

忙於照顧他的父母,也就忘了彼此間的矛盾。

原來,孩子偶然發現生病可以阻斷父母的爭吵,更不會遷怒自己,於是開始裝病。

不妙的是,裝病最後變成了真病,心理暗示讓身體產生了規律性的誤解。

威脅孩子

再不聽話就不要了你!

再這樣,媽媽就生氣/不喜歡你了!

我數到3……

有個媽媽跟我抱怨:「真希望孩子身上有個開關,一按就不哭,不鬧,不討人煩。」

那隻能是機器人,可不是我們精力充沛、鮮活爛漫的孩子。

孩子一生的幸福都源於父母給予的安全感,建立的前提就是無條件的愛和接納。

如果表現得好,父母就笑臉相迎;

表現糟糕,就會冷若冰霜。

孩子就會產生恐慌:我乖,才能得到愛;我不乖,就會被拋棄。

恐慌會嚴重破壞安全感。

著名心理專家馬歇爾·盧森堡說:

也許我們並不認為自己的談話方式是暴力的,但語言確實常常引發自己和他人的痛苦。

我們希望孩子滿載本領,展翅高飛,很多時候又在無意識中用這些口頭禪奚落他、打擊他、挫敗他,天底下,真是沒有比父母更矛盾的了。

知乎上有人問:

被父母罵得想自殺是種什麼體驗?

有個回答:

在我傷心難過得哭到虛脫的時候,父母卻看著我說「發什麼神經」。

心裡的絕望,可以想像。

據某項調查,40%以上的青少年罪犯,都遭受過父母語言上的傷害。

一個名為《語言暴力能造成多大的傷害》的教育短片,讓人看得心驚。

6名在看守所的少年犯講述了自己的故事:

「我爸媽在我12歲時離婚了,我媽每天罵我,經常讓我去死。」

「說我沒用,說我是個廢物。」

「從來都沒誇過我,罵我最多的就是豬腦子,豬腦子,豬腦子。」

讓他們感覺傷害最深的詞是:

豬腦子、廢物、就知道吃、丟人、是人都比你強、怎麼不去死!

最後,他們把這些語言變成了犯罪的武器:槍,斧子,水果刀……

「童年受到精神虐待是犯罪的重要原因。」

短片簡單的總結,讓人深省。

被不停羞辱、否定、諷刺、挖苦、蔑視的孩子,內心都有一個大窟窿,盛放著破敗不堪的靈魂,脅迫他們用偏激的方式發洩創傷和屈辱。

心理學家說:健康的教養方式是不會把孩子的行為和人混為一談。行為是行為,人是人,要永遠給予無條件的愛和接納。

父母的態度裡,真的藏著孩子的未來。

心理學上說:壞會比好更有力,更難忘。

那些負面的情緒、情感和記憶會比正面的影響更大。

科學家們發現,應激語言傷害會讓發育中的大腦發生部分永久性的改變。

因語言暴力而造成的傷害,用愛是很難解決的,因為身體有記憶。

那怎麼辦?避免傷害的唯一辦法,就是盡量不讓它發生。

教育家顏元曾說,數子十過,不如獎子一長。

這些孩子愛聽的口頭禪,父母們不妨多說說:

正面鼓勵

「相信自己,你沒問題的!」

「試一試,成功不成功都沒關係!」

「多做幾次,會越來越好的!」

父母的鼓勵,是孩子成長的最大動力,也更能塑造樂觀、積極、向上、自信的個性。

給予尊重

「你既然想好了,爸爸媽媽支持你!」

「爸媽尊重你。」

「我想听聽你是怎麼想的。」

孩子越大越不想被掌控,給予尊重,適當放手,不失為一種與時俱進的育兒智慧。

感同身受

「這次沒做好/考好,你心裡也不舒服吧?」

「我知道你的感覺,它叫憤怒/難過/失望/不捨,我也經歷過。」

「如果你想哭,別憋著,哭一會兒吧!」

多去感知孩子的處境、情緒和情感,給予共情,能讓親子之間的連接更緊密。

交出選擇權和決定權

「這件事,你自己來決定就好了!」

「你可以選擇……或……」

當孩子不想遵從父母的決定,給出幾個選擇可能避免溝通上的僵持。

給孩子中肯的建議

「哭鬧解決不了問題,最好用道理來說服我。」

「我愛你,但不喜歡你這麼做。」

「如果再耐心點,相信會更好!」

把意見放在肯定後面,會讓孩子更易接受。

家庭教育對孩子的塑造,目標永遠不是完美,而是「讓孩子成為他自己」。

在電影《墊底辣妹》裡,面對成績差、自卑又想自暴自棄的女兒,媽媽的支持讓人感動:

我希望孩子們可以茁壯成長,

做自己想做的事,哪怕與全世界為敵,

我也要站在她這一邊。

在媽媽和老師的鼓勵下,女兒完美逆襲。

會說話的父母,孩子基本不會差。

因為從小被愛,就是一輩子的鎧甲。